Estes foram os slides utilizados para a apresentação em classe.
Espaço relacionado ao Trabalho Colaborativo em Software de Produtividade e Plataformas Globais de Educação Online
sábado, 12 de dezembro de 2015
Apresentação do Seminário
Olá, boa tarde
Estes foram os slides utilizados para a apresentação em classe.
Estes foram os slides utilizados para a apresentação em classe.
sexta-feira, 11 de dezembro de 2015
Apresentação rápida
Olá, galera..Boa tarde
Primeiramente, a atrasadinha aqui, gostaria de pedir (mil) desculpas pela demora nas postagens a respeito do Trabalho Colaborativo em Software de Produtividade.
Problemas a parte, vamos a apresentação...
Meu nome é Ane Caroline e, conforme citei acima, estou responsável por abordar o Trabalho Colaborativo em Software de Produtividade, a fim de explicar os seus tipos e aplicações. Este tema é bastante interessante, uma vez que estamos ligados a ele tanto por necessidade quanto por acompanhamento.
Primeiramente, a atrasadinha aqui, gostaria de pedir (mil) desculpas pela demora nas postagens a respeito do Trabalho Colaborativo em Software de Produtividade.
Problemas a parte, vamos a apresentação...
Meu nome é Ane Caroline e, conforme citei acima, estou responsável por abordar o Trabalho Colaborativo em Software de Produtividade, a fim de explicar os seus tipos e aplicações. Este tema é bastante interessante, uma vez que estamos ligados a ele tanto por necessidade quanto por acompanhamento.
Deste modo, nas próximas postagens vocês verão o que é Software de Produtividade, tipos e alguns exemplos que estão presentes no nosso dia a dia.
Até mais ;*
segunda-feira, 23 de novembro de 2015
EAD Corporativo vs EAD "Livre"
Bom Dia/Boa Tarde/Boa Noite!!!
Entrar no mérito das diferenças entre os diversos ambientes de estudo, é, sem dúvida algo desafiador, já que tais diferenças geram diferentes maneiras de ver os cursos à distância.
Será que já se perguntaram porque escrevi "livre" entre aspas? Pois aqui vai a resposta (mesmo que não tenham se perguntado...): os cursos livres são oferecidos sob uma de duas condições básicas, gratuito ou pago.
Em geral, os cursos gratuitos, ou não fornecem nenhuma forma de certificação, ou são apenas para disseminação de conhecimento acerca de um determinado tema, visando estimular a busca por mais conhecimento e uma certificação na área pretendida.
Já os pagos, são compostos por módulos de um curso mais extenso, que garantem ao estudante uma certificação equivalente a um curso presencial na mesma instituição que o oferece.
Algumas plataformas de curso EAD, como o Codecademy e o Khan Academy, por exemplo, oferecem seus cursos completamente gratuitos, e sem um público-alvo delimitado, podendo ser acessado por qualquer pessoa que tenha interesse em aprender.
Outras plataformas, como as citadas anteriormente (Udacity, Coursera, e outras) oferecem seus cursos das duas maneiras citadas acima, sem delimitar um público-alvo.
Entretanto, as plataformas corporativas trabalham de um jeito um pouco diferente nesse sentido. Os cursos são gratuitos, porém, possuem um público-alvo bem definido; sendo permitidos somente para essas pessoas.
São exemplos de plataformas a Universidade Corporativa BANESE, a Universidade Corporativa Caixa (alguns cursos), e os cursos de graduação EAD de diversas faculdades espalhadas pelo Brasil (esses em sua maioria são pagos, pois tais faculdades são, em sua grande maioria, privadas).
Outra diferença entre os ambientes livre e corporativo, está na maneira como o público-alvo é visto. No primeiro, geralmente, os cursos são feitos para que os estudantes construam o conhecimento partindo "do zero", ou seja, são elaborados para que o estudante realmente se interesse pelo assunto, mesmo que nunca tenha ouvido falar nada sobre o mesmo. Já no segundo, parte-se do pressuposto que o estudante tem alguma bagagem sobre o tema, o que permite aprofundar-se nos conceitos e conteúdos relacionados.
Em geral, uma das semelhanças existentes é a presença de tutores para cada "disciplina" oferecida no curso. Os tutores ou são responsáveis pela produção do conteúdo, ou são responsáveis por dirimir as dúvidas dos estudantes, seja "ao vivo" ou posteriormente, através dos fóruns de discussão.
Espero mais uma vez que gostem.
Entrar no mérito das diferenças entre os diversos ambientes de estudo, é, sem dúvida algo desafiador, já que tais diferenças geram diferentes maneiras de ver os cursos à distância.
Será que já se perguntaram porque escrevi "livre" entre aspas? Pois aqui vai a resposta (mesmo que não tenham se perguntado...): os cursos livres são oferecidos sob uma de duas condições básicas, gratuito ou pago.
Em geral, os cursos gratuitos, ou não fornecem nenhuma forma de certificação, ou são apenas para disseminação de conhecimento acerca de um determinado tema, visando estimular a busca por mais conhecimento e uma certificação na área pretendida.
Já os pagos, são compostos por módulos de um curso mais extenso, que garantem ao estudante uma certificação equivalente a um curso presencial na mesma instituição que o oferece.
Algumas plataformas de curso EAD, como o Codecademy e o Khan Academy, por exemplo, oferecem seus cursos completamente gratuitos, e sem um público-alvo delimitado, podendo ser acessado por qualquer pessoa que tenha interesse em aprender.
Outras plataformas, como as citadas anteriormente (Udacity, Coursera, e outras) oferecem seus cursos das duas maneiras citadas acima, sem delimitar um público-alvo.
Entretanto, as plataformas corporativas trabalham de um jeito um pouco diferente nesse sentido. Os cursos são gratuitos, porém, possuem um público-alvo bem definido; sendo permitidos somente para essas pessoas.
São exemplos de plataformas a Universidade Corporativa BANESE, a Universidade Corporativa Caixa (alguns cursos), e os cursos de graduação EAD de diversas faculdades espalhadas pelo Brasil (esses em sua maioria são pagos, pois tais faculdades são, em sua grande maioria, privadas).
Outra diferença entre os ambientes livre e corporativo, está na maneira como o público-alvo é visto. No primeiro, geralmente, os cursos são feitos para que os estudantes construam o conhecimento partindo "do zero", ou seja, são elaborados para que o estudante realmente se interesse pelo assunto, mesmo que nunca tenha ouvido falar nada sobre o mesmo. Já no segundo, parte-se do pressuposto que o estudante tem alguma bagagem sobre o tema, o que permite aprofundar-se nos conceitos e conteúdos relacionados.
Em geral, uma das semelhanças existentes é a presença de tutores para cada "disciplina" oferecida no curso. Os tutores ou são responsáveis pela produção do conteúdo, ou são responsáveis por dirimir as dúvidas dos estudantes, seja "ao vivo" ou posteriormente, através dos fóruns de discussão.
Espero mais uma vez que gostem.
Uma nova meneira de estudar
Os primeiros cursos à distância eram feitos por correspondência, por rádio ou televisão, entre outros meios.
Essa maneira de estudar não permitia um acompanhamento das dúvidas dos estudantes de modo específico, baseava (e ainda baseia-se) nos pontos mais complexos dos conteúdos apresentados, o que acaba por nivelar "por baixo", todos os que se predispõem a fazer tais cursos.
Com a evolução da Internet, os cursos à distância se tornaram cada vez mais acessíveis à população. Quando diversas universidades conceituadas uniram-se a investidores, surgiram iniciativas como o Coursera, Udacity, entre outras.
Tais parcerias serviram de base para o surgimento de diversas iniciativas semelhantes também no Brasil, tais como a Escola Virtual da Fundação Bradesco, os portais EAD do "Sistema S", e outras.
Existem iniciativas por parte de brasileiros que visam traduzir conteúdo dos diversos cursos EAD espalhados pela Web para o português, com o intuito de divulgar ainda mais essa modalidade que oferece a flexibilidade de horário e de ritmo de estudos a quem dela faz uso.
Espero ter trazido um pouco mais de informação...
Até a próxima
Essa maneira de estudar não permitia um acompanhamento das dúvidas dos estudantes de modo específico, baseava (e ainda baseia-se) nos pontos mais complexos dos conteúdos apresentados, o que acaba por nivelar "por baixo", todos os que se predispõem a fazer tais cursos.
Com a evolução da Internet, os cursos à distância se tornaram cada vez mais acessíveis à população. Quando diversas universidades conceituadas uniram-se a investidores, surgiram iniciativas como o Coursera, Udacity, entre outras.
Tais parcerias serviram de base para o surgimento de diversas iniciativas semelhantes também no Brasil, tais como a Escola Virtual da Fundação Bradesco, os portais EAD do "Sistema S", e outras.
Existem iniciativas por parte de brasileiros que visam traduzir conteúdo dos diversos cursos EAD espalhados pela Web para o português, com o intuito de divulgar ainda mais essa modalidade que oferece a flexibilidade de horário e de ritmo de estudos a quem dela faz uso.
Espero ter trazido um pouco mais de informação...
Até a próxima
domingo, 7 de junho de 2015
Afinal, o que são MOOC's?
Começando o grupo de postagens sobre o tema, trarei um pouco do que são MOOC's e
MOOC's - do inglês Massive Online Open Course - são cursos em formato aberto, geralmente sem necessidade de pré-requisitos, e que usam ferramentas do tipo AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), Web 2.0 e/ou Redes Sociais.
Em linhas gerais, as plataformas tipo AVA são mais formais, com conteúdo preconcebido e de fácil entendimento por parte de quem a utiliza. Em outra postagem me aprofundarei um pouco mais nos conceitos dessa plataforma.
MOOC's e Web 2.0
Além dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, existem também as redes sociais e a própria Web em sua "nova versão" que estão sendo amplamente utilizadas como "salas de aula", ampliando as possibilidades de disseminação de conhecimento e de qualificação de pessoas.
As ferramentas Wiki, os fóruns, as salas de bate-papo (chats), dentre outras, trazem a possibilidade de se discutir o tema proposto como matéria de estudo e assim, solidificar o conhecimento de quem está estudando e de quem se propôs a orientar o estudante no curso pretendido.
Bem, por enquanto fico por aqui, mas em breve trarei mais informações sobre essa modalidade de educação a distância que tantas inovações trouxeram para a sociedade mundial e, como não poderia deixar de ser, vai impactar profundamente a vida de todos que estamos na área de Tecnologia da Informação e Comunicação.
Abraços a todos.
terça-feira, 5 de maio de 2015
Olá!
Boa noite
Aqui inicia-se uma jornada no mundo dos softwares...
Pretendo trazer aqui, um pouco sobre ambientes de desenvolvimento, softwares de produtividade e plataformas globais de educação online.
Espero que gostem do que encontrarem por cá e que tragam também idéias e conteúdo para nosso canal de comunicação.
Atenciosamente
Aqui inicia-se uma jornada no mundo dos softwares...
Pretendo trazer aqui, um pouco sobre ambientes de desenvolvimento, softwares de produtividade e plataformas globais de educação online.
Espero que gostem do que encontrarem por cá e que tragam também idéias e conteúdo para nosso canal de comunicação.
Atenciosamente
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